Hasil Diskusi Manusia dan Kebudayaan

Hasil Diskusi Manusia Dan Kebudayaan

Berikut postingan pertanyaan dan jawaban dari hasil diskusi tentang manusia dan kebudayaan (perkuliahan Ilmu Budaya Dasar, 20 Oktober 2012)
1. Apa itu penyesuaian perubahan lingkungan dan jelaskan dampak positif dan negatif dari perubahan lingkungan! – (Ritan)
Jawab:
Penyesuaian perubahan lingkungan merupakan kemampuan berpikir manusia untuk menciptakan ilmu pengetahuan dan teknologi yang kemudian dimanfaatkan dalam peningkatan kehidupan masyarakat.
Dampak positif dari perubahan lingkungan
Manusia lebih memanfaatkan sumber daya alam yang dapat diperbaharui dengan efisien.
Mengembangkan metode 3R (Reuse [mengurangi], Reduce [pemakaian kembali], dan Recycle [mendaur ulang]).
Menggunakan bahan-bahan pengganti, misalnya hasil metalurgi (campuran).
Dampak negatif dari perubahan lingkungan
Pemanfaatan sumber daya alam secara berlebihan (sumber daya alam dieksploitasi sebesar-besarnya untuk kepentingan dirinya tanpa mempertimbangkan kelestarian).
Efek Rumah Kaca yang menimbulkan lapisan ozon menipis. Dan Pemanasan global/ Global Warming yang menyebabkan es di daerah kutub mencair dan menimbulkan air bah atau banjir bandang.
Pencemaran

2. Jelaskan maksud dan berikan contoh dari perasaan inderawi! – (Desi)
Jawab:
Perasaan inderawi adalah rangsangan jasmani/ fisik melalui panca indera.
Contoh: Ketika kita melihat langsung terjadinya kecelakaan dan naluri hati perasaan kita tergerak untuk menolong korban kecelakaan tersebut. (perasaan inderawinya yaitu penglihatan).

3. Apa yang dimaksud dengan Homo Esteticus? – (Fatimah)
Jawab:
Esteticus itu sendiri berasal dari kata estetika yang berarti keindahan. Jadi Homo Esteticus berupa kesenian yang merupakan hasil dari manusia dalam keberadaannya dan juga mengandalkan keindahan sebagai unsur kebudayaannya.

4. Apa yang dimaksud dengan hubungan horizontal, vertikal, dan individualis-tis pada orientasi nilai kebudayaan? – (Marselita)
Jawab:
Hakekat hubungan antar manusia pada orientasi nilai kebudayaan yaitu
Hubungan Horizontal itu karena ada rasa kebersamaan dan kebergantungan antara sesamanya antara lain jiwa gotong royong dan tolong menolong. Orientasi ini lebih mengedepankan posisi yang sederajat dari suatu tingkatan.
Hubungan Vertikal, yaitu hubungan dengan sesama tokoh masyarakat, pemimpin atau atasan untuk saling memahami satu sama lain.
Hubungan Individualis-tis, yaitu menilai tinggi usaha atau kekuatan sendiri, karena itu dia memerlukan sedikit mungkin bantuan orang lain. Berhubungan dari satu individu ke individu yang lain.

5. Jelaskan apa itu kebudayaan dinamis dari ciri pokok kebudayaan! – (Istiqomah)
Jawab:
Kebudayaan dinamis yaitu kebudayaan yang lebih menekankan sifatnya yang dapat berubah seiring perkembangan zaman, pola pikir manusia, dan kondisi geografis dari wilayah masyarakat tersebut.

6. Jelaskan definisi sistem kebudayaan! – (Suci)
Jawab:
Sistem kebudayaan merupakan bagian dari kebudayaan yang dalam bahasa Indonesia nya disebut adat-istiadat. Sistem kebudayaan menetapkan tindakan-tindakan dan tingkah laku manusia yang bersifat abstrak dan terdiri dari pikiran, gagasan, konsep, dan keyakinan.

7. Bagaimana bangsa Timur mengatasi kebudayaan Barat yang masuk dan menjaga budayanya agar tidak luntur? – (Vidya)
Jawab:
Pertama dari pemerintahnya yang harus memperhatikan budaya bangsa Timur dan juga memberikan subsidi agar budaya bangsa Timur dapat lebih berkembang dari pada kebudayaan Barat.
Kedua dari diri sendiri. Kita harus lebih mencintai budaya bangsanya sendiri dan menjaga diri/ mawas diri agar tidak terpengaruh dengan budaya bangsa Barat. Dan pintar-pintar memilih dari perkembangan eksistensi budaya bangsa Barat.

Tugas Ilmu Budaya Dasar

MATERI YANG SAYA DAPAT DALAM

MATA PERKULIAHAN ILMU BUDAYA DASAR

 

Saya akan mem-posting apa yang saya dapatkan dalam mata perkuliahan Ilmu Budaya Dasar pada tanggal 20 Oktober 2012.

Pada hari Sabtu, 20 Oktober 2012 saya beserta anggota kelompok yang lain melakukan presentasi tentang kebudayaan. Dalam presentasi tersebut terjadi kesalahan  yang tidak terduga karena OHP didalam kelas tidak berfungsi, sehingga kelompok saya mempresentasikan hasil tugas dengan cara dibacakan. Karena kejadian itu saya merasa presentasi dari kelompok saya tidak maksimal, tapi saya berserta anggota kelompok yang lain berusaha mempresentasikan materi kami dengan sebaik-baiknya.

Ringkasan materi yang kelompok kami presentasikan beserta penjelasan dari Pak Aria kepada kelas kami 1PA09

Ada dua pandangan yang akan kita jadikan acuan untuk menjelaskan unsur yang membangun manusia.

1.      Manusia itu terdiri dari empat unsur yang saling terkait yaitu:

a.       Badan kasar manusia yang nampak dari luar (Jasad)

b.      Mengandung unsur hidup yang ditandai dengan gerak (Hayat)

c.       Daya yang bekerja secara spiritual (Ruh)

d.      Diri atau keakuan yaitu kesadaran tentang diri sendiri (Nafsu)

 

2.   Manusia sebagai satu kepribadian mengandung tiga unsur yaitu:

a.   Struktur kepribadian yang paling primitif dan paling tidak tampak (Id)

b.   Sebagai kepribadian menghubungkan energi id ke dalam saluran sosial (Ego)

c.   Struktur kepribadian yang paling akhir dan muncul kira-kira usia 5 tahun (Superego)

 

3.   Hidup manusia mempunyai 3 taraf, yaitu:

•   Estetis: dalam kehidupan estetis manusia mampu menangkap dunia sekitarnya sebagai dunia yang mengagungkan dan mengungkapkan kembali karya dalam lukisan, tarian, nyanyian, dan lain-lain.

•   Etis: manusia meningkatkan estetis ke dalam ringkatan manusiawi dalam bentuk keputusan bebas dan dipertanggungjawabkan.

•   Religius: manusia menghayati pertemuan dengan Tuhan.

Pada hakekatnya manusia adalah:

1. Makhluk ciptaan Tuhan yang terdiri dari tubuh dan jiwa sebagai satu kesatuan yang utuh (hanya untuk sementara)

2. Makhluk ciptaan Tuhan yang paling sempurna jika dibandingkan dengan mahkluk lain.

Perasaan diri manusia ada dua macam:

a.  Perasaan indrawi

b.  Perasaan rohani, contohnya:

• Perasaan intelektual
• Perasaan estetis
• Perasaan etis
• Perasaan diri
• Perasaan sosial
• Perasaan religius.

3. Makhluk biokultural yaitu makhluk hayati dan budayawi

4. Makhluk ciptaan Tuhan yang terkait dengan lingkungan (ekologi) mempunyai kualitas dan martabat karena kemampuan bekerja dan berkarya

Ciri-ciri kebudayaan adalah:

1. Produk manusia/ ciptaan manusia

2. Bersifat sosial, kebudayaan tidak pernah dihasilkan secara individual

3. Diteruskan melalui proses belajar

4. Bersifat simbolik karena mengekspresikan manusia dan segala upayanya untuk mewujudkan dirinya

Kaitan Manusia Dan Kebudayaan

Hubungan antara manusia dan kebudayaan ini dapat dipandang setara dengan hubungan antara manusia dengan masyarakat dinyatakan sebagai dialektis.

Proses dialektis ini tercipta melalui tiga tahap yaitu:

1.      Eksternalisasi

2.      Objektifitas.

3.      Internalisasi

Setelah pembahasan materi Pak Aria bercerita sedikit tentang meraih kesuksesan.

Cerita I :

Seorang guru menawarkan selembar uang Rp. 100.000 kepada seluruh siswa didalam kelas yang beliau ajar. lalu beliau bertanya ” Siapa yang mau uang ini?” lalu para siswa menjawab ” Saya !!!”. Kemudian guru itu melecakkan uang tersebut dan diinjak-injaknya, lalu beliau kembali bertanya kepada para muridnya ” Apa kalian masih mau uang ini?” dan para siswa kembali menjawab ” Mau pak !!”.

Dari cerita ini, kita dapat menyimpulkan bahwa anggaplah kesuksesan bagaikan uang Rp. 100.000 itu. Karena, walaupun untuk meraih kesuksesan kita harus terjatuh, dihina, diinjak-injak, tetapi kita tetap semangat dan berusaha agar dapat meraih kesuksesan itu. Karena, sebuah kesuksesan itu tidak bisa didapatkan dengan cara yang instant. Kita harus berusaha dan bekerja keras agar kita dapat berhasil meraih kesuksesan tersebut, walaupun banyak rintangan yang harus kita hadapi.

Cerita II :

Pada suatu hari, ada seorang anak yang sangat pandai dan disayang oleh kedua orangtuanya. Anak itu dikenal sebagai anak yang baik dan penurut. Sewaktu waktu anak itu akan menghadapi ujian akhir, lalu dalam ujiannya kali ini sang anak berharap diberikan sebuah hadiah spesial dari ayahnya. Sang anak sangat berharap kalau ayahnya memberikan hadiah sebuah mobil jika dia lulus dan mendapatkan nilai terbaik. Lalu hari yang ditunggupun tiba. Ternyata sang anak dapat lulus dan mendapatkan nilai yang baik, lalu dia menagih hadiah dari ayahnya. Dengan perasaan bangga dan gembira sang ayah memberikan sebuah kitab suci untuk anaknya sebagai hadiah kelulusaannya itu. Tetapi, tampak kekecewaan dalam raut muka sang anak. Karena hadiah yang dia harapkan ternyata hanya sebuah kitab suci. Sang anak sangat kecewa karena kejadian ini, lalu dia meninggalkan rumah dan mencari pekerjaan diluar kota dan sangat jauh dari ayahnya. Setelah sekian lama sang anak pergi meninggalkan rumah, dia mendapatkan kabar duka bahwa sang ayah telah meninggal dunia. Dengan perasaan sedih dan menyesal karena telah meninggalkan ayahnya sehingga disaat-saat terakhir ayahnya dia tidak berada disisi beliau. Lalu dia melihat suah kitab suci yang diberikan oleh ayahnya. Setelah sekian lama kitab suci itu baru dibuka oleh sang anak. Dan hal yang membuat dia sangat menyesal dan merasa bersalah adalah ternyata didalam kitab suci yang diberikan ayahnya tersebut terdapat sebuah cek yang bernilai sama dengan harga sebuah mobil mewah yang dia impikan. Anak itu sangat menyesal dan meminta kepada tuhan agar mengembalikan ayahnya supaya anak itu bisa meminta maaf kepada ayahnya. Tetapi semua sudah terlambat karena sang ayah sudah tiada.

Jadi, dalam cerita tersebut kita dapat menyimpulkan bahwa kita jangan gegabah dalam mengambil keputusan. Karena belum tentu sesuatu yang terlihat biasa saja tapi tidak memiliki sebuah keistimewaan. Janganlah meliat buku hanya dengan covernya saja, karena walaupun covernya tidak menarik tetapi didalamnya bisa saja memiliki sesuatu yang bermanfaat.

NILAI POSITIF DAN NEGATIF YANG DIDAPATKAN

DALAM MATA PERKULIAHAN ILMU BUDAYA DASAR

20 OKTOBER 2012

Hal positif yang harus diterapkan dalam kehidupan sehari-hari :

1. Kita Harus tetap semangat dalam meraih kesuksesan
2. Kita jangan gegabah dalam mengambil keputusan
3. Berfikir sebelum bertindak adalah kunci untuk mencegah terjadinya penyesalan karena sikap gegabah
4. Jangan hanya menilai sesuatu dengan sebelah mata, karena bisa saja itu suatu yang terbaik untuk kita
5. Perbanyak ibadah dan berdoa kepada Allah SWT agar kita terhindar dalam sikap berburuk sangka
6. Harus bisa melestarikan kebudayaan kita dan mencegah terpengaruhnya budaya timur dengan budaya barat.
7. Generasi muda harus bisa lebih meningkatkan kreativitas dan berprestasi untuk kemajuan bangsa

Hal negatif yang harus dihindari dalam kehidupan sehari-hari :

1. Jangan gampang menerima budaya dari barat
2. Jangan mudah terpengaruh dengan kemodernisasian zaman
3. Jangan pernah mengeluh dalam meraih sebuah kesuksesan
4. Jagan pernah lupa untuk beribadah dan berdoa kepada Allah SWT agar lancarnya usaha kita dalam meraih kesuksesan
5. Jangan bertinggi hati
6. Jangan melihat buku hanya dari covernya saja

ILMU BUDAYA DASAR

MANUSIA DAN KEBUDAYAAN

 

 Latar Belakang

Manusia berevolusi dalam jangka waktu lebih-kurang empat juta tahun lamanya. Pada saat ia muncul di muka bumi, tentu telah ada benih-benih dari kebudayaan. Telah ada bahasa sebagai alat komunikasi untuk perkembangan sistem pembagian kerja dan interaksi antara warga kelompok. Tentu saja ada kemampuan akal manusia untuk mengembangkan konsep-konsep yang makin lama makin tajam, yang dapat disimpan dalam bahasa, dan bersifat akumulatif. Mungkin ketika itu juga sudah ada alat-alatnya yang pertama, berupa sebatang kayu untuk tongkat pukul, juga dapat berfungsi sebagai senjata tusuk, dan gumpal-gumpal batu yang dipertajam pada sisi belahannya dapat juga berfungsi sebagai alat potong.

Dengan benih-benih kebudayaan berupa kemampuan akal dan beberapa peralatan sederhana itu, manusia dapat hidup selama hampir 2 juta tahun. Kebudayaannya berevolusi dengan lambat, sejajar dengan evolusi organismenya, dan baru 200.000 tahun kemudian tampak sedikit kemajuan, ketika dari penemuan alat-alat sekitar fosil-fosil homo neandertal terlihat, bahwa kebudayaan manusia telah bertambah dengan kemampuan untuk menguasai api dan mempergunakan energinya, serta kepandaian untuk membuat gambar-gambar pada dinding gus, ysng berarti bahwa manusia mulai mengembangkan kesenian. Berhubungan dengan itu, mungkin juga konsep-konsep dasar mengenai religi.

Manusia merupakan satu jenis makhluk hidup di antara lebih dari sejuta jenis makhluk lain, yang pernah atau masih menduduki alam dunia ini. Manusia dengan kemampuan akal atau budinya, telah mengembangkan berbagai macam sistem tindakan demi keperluan hidupnya sehingga menjadi makhluk yang paling berkuasa di muka bumi ini. Namun demikian, berbagai macam sistem tindakan tadi harus dibiasakan olehnya dengan belajar sejak lahir sampai saat ia mati. Hal itu karena kemampuan untuk melaksanakan semua sistem tindakan itu tidak terkandung dalam gen-nya, jadi tidak dibawa olehnya saat ia lahir.jh